国庆节期间，遵化分公司小桔灯绘本馆开展了两场“绘本童趣作文”公开课试讲活动，共有18组家庭参加。活动中，老师通过引导孩子欣赏绘本，教会他们如何学会观察，将绘本故事运用到自己的生活和学习中，在轻松快乐的氛围中练习表达能力、提升写作水平。

在课堂上，老师为小学一、二年级的学生们带来了三本书，分别是《我的名字叫甜心》、《呼噜、呼噜、哞》、《我不知道我是谁》。这些绘本阅读可以与写作有机结合，通过听、说、读、写，有效提高学生的写作能力，享受语言文字魅力。

一堂绘本作文公开课的时间将近两个小时，虽然时间较长，但孩子们听的非常认真，大家都被绘本内容吸引住了。8岁的唐圣哲下课就拉着妈妈进行分享，“原来自我介绍如此简单，我给您来一段自我介绍。”温妈妈说，“别看孩子平常妙语连珠，可到了写作文时就变成了‘小结巴’，一提起作文总是蒙圈。这一次的绘本作文课，让温子豪对作文重新燃起了兴趣与热情，还写出了完整、生动的小作文。”

据悉，本套绘本作文课程旨在提高学生的语言综合表述能力、增强学生逻辑思维能力、训练学生写作及文字表述功力、培养学生表演兴趣、扩展学生的知识面、丰富学生的语言词汇量。整套课程与部编版语文教材的口语练习相结合，覆盖小学一、二年级常考题目和孩子生活中的兴趣点，从而鼓励学生积极讨论、创作故事，提高他们的思考能力与作文水平。